2024年暑假备考新GRE的三点重要建议
索引
- 写作不重视 | - 单词要借助 | - 填空6选2写作不重视，就要再考一次
过去GRE写作有两篇（Argument+ Issue），那时大家的分数就不高。现在GRE写作只剩最难、最让大家头疼、用中文都写不出来的Issue，分数只会更惨。想一想你申请的时候，你的作文分数只有3分，你不担心学校会问你为什么只有3分吗？甚至还有改革后作文直接干成0分的，真得为GRE作文重考了。
事实上，我们在过去确实有学生（V167+Q169+AW3）在面试的时候被学校问到了说“你作文为什么只有3分？这样的GRE成绩搭配3分的写作，看起来就很有问题，毕竟3分的写作只有%的。
为了解决大家的问题，在2024年年初，GRE写作“黑皮书《GRE写作高频题目及考点精析》”又做了重大改变，将里面所有的文章都换成了Issue，大家就有了40篇Issue的高频范文。这40篇Issue高频范文，理论上大家应该在上考场之前都看完，基本上碰到的题目就应该是这里了，也就不但会存在没话说的情况。
如果说你没时间把它都翻完，我们强烈建议大家把黑皮书40篇范文最后的结尾段认真看三遍。因为结尾段就是全文的大纲思路。第一遍就看中文，第二遍看着中文，自己翻译成英文，第三遍看看你的英文和我们的黑皮书英文之间语言差异到底有多大。通过这样的对照，大家不仅可以知道在考场应该说什么，做好复杂的视角切换，同时在语言上也会有所提高。
最后，写作的关键一定要有反馈、要修改。微臣针对大家的写作部分，专门出了Refer AI批改系统，所有的Issue题目都在里边。大家可挑选其中的题目，写完后就可以收到相应的批改反馈。通过多次批改，大家能真实感受到自己在语言表达，思路展开方面有哪些欠缺，收获也会更多。可以这么说，Refer AI系统的出现，很容易拯救大家万年作文3分的命运。
单词要借助多种途径
现在市面上大家已经达成一致，备考GRE，单词就应该背“3000”“800”。“3000”，不管大家用的是我们原版的要你命3000《GRE核心词汇考法精析》，还是市面上冠以“3000”这个名字的其他App、以及其他一些“3000词”，这个收词量是够的。
但有的同学还是会觉得词太多了，怎么办？我们就针对“要你命3000”，给大家出了一个3000里面的“核心1500词”，但凡报名325班的学生，我们都会为他开通配套的视频讲解。通过看视频讲解，大大提高备词效率。
毕竟，备词的过程很枯燥，谁都是背了就容易忘，需要极其耐心的去说服自己再背一遍。如果一个老师在旁边像书童一样，指导着你去背，你就能坚持下去。同时我们在视频里讲解的一些方法，确实能让大家一通百通。你会发现我们讲一个词，也会把其他相关词都串讲到一块儿。
当然，GRE单词背诵还有个更高效的东西，就是考前一定要把“GRE救命800词”看一下。我们之前有位北大数院的学生，他就是放弃了“3000”，只看“救命800词”。他不仅把“800词”看了，还把“800词”里的近反义词也看了，其实这个量已经相当于“3000”了。
“救命800词”的最佳伴侣是我和朱思宁老师录制的配套800个词的视频讲解，先看这个视频课程，再看800词也可以大大提高效率。琦叔经常看到小红书上有些同学说，现在要开始背GRE救命800词了，要坚持打卡。如果说你只看这本书，没有看视频，相当于没有get到这本书的精髓。
填空，尤其是6选2，是重中之重
在题型方面，之前大家在备考GRE时，语文部分的阅读是一定不会丢的，甚至连长文章都不会丢。但现在GRE的每个Section题量大大减少，而且填空占比已经超过了阅读。
另外，决定大家后面Section难度的第一个Section，基本把填空做好，阅读随便蒙蒙都可以进入到Hard级别。而在填空题里面6选2占的比例又极高，这就意味着大家要把6选2再练习充分。
在微臣有6选2专训课程，如果语文要求目标分数155就够的同学，你的重中之重就是6选2。而6选2的底层就是把救命800词背好，同时掌握些基本方法。这些基本方法在GRE ONEPASS系列课程里，都可以快速习得。
现有的GRE题型的重要性是：6选2 > 单空双空 > 阅读文章（短/中/伪中实长） > 三空体 > 逻辑单体。*逻辑单体可以说是性价比最低的一种题目了。如果说大家的目标分数是希望能够拿到160分+，阅读部分也需要投入些时间精力。我们给大家推荐的是阅读ONEPASS课程，你需要掌握一些基本方法。
阅读ONEPASS的课程，现在全由琦叔来授课。大家完整、系统的听完这一套课，你的阅读应该就没有什么问题了。课后大家可以辅以练习，像阅读50篇课程，再有像“金皮书”里面的阅读，也强烈向大家推荐。记住，一定要用带有讲解的题目材料，否则自己瞎折腾，做错也搞不明白，刷题就是浪费时间。
我们之前去普林斯顿读金融工程的学生说：阅读方面是尤其需要大家掌握微臣的学习方法，可以大大提升同学们的阅读效率。